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闵行教育考试,喜讯!闵行区今年新晋7位上海市特级教师

发布日期:2021-06-18 08:21:33 来源: 编辑: 阅读: 0

好消息来啦!2020年上海市特级教师名单近日出炉,闵行区7位教师获上海市特级教师荣誉称号!他们是基础教育工作者中最优秀的典范,师德的表率、育人的模范、教学的专家,为闵行教育增添了坚实的力量。


他们都是谁?一起去认识一下吧!


殷秀德


单位:教育学院


学科:语文


教育格言:留住兴趣,自由思考,获得成就,语文就有了魅力!


他是闵行区初中语文教研员,2008年被评为中学语文高级教师。长三角基础教育语文学科专家、市名师后备、市中考命题专家、市初中语文学科中心组成员、区学科带头人等。


发表论文近50篇,其中人大复印资料全文转载3篇,核心期刊16篇,11篇获市区级奖。教学专著2本:《浸润于新鲜体验之中——初中文言文“陌生化”教学实践与探索》和《口语交际·六年级》皆由上海教育出版社出版。合著2本,主编1本,合编5本。核心期刊《语文教学通讯》2019年第三期封面人物。。


在上海、台湾、江苏、广东等地执教公开课数十节,《解放日报》《上海教育》等媒体曾报道。获全国教学大赛二等奖。


疫情期间,投身上海市中小学在线教学视频课录制工作。参与《上海市初中语文学科基本要求》和统编教材教师用书的编写等。


曾5次获闵行区记功、记大功奖励。获闵行区中青年教师论坛一等奖,闵行区十佳金奖班主任。


韩秀华


学校:启英幼儿园


学科:特教


教育格言:师幼因“爱”而成长,学校因“爱”而发展,教育因“爱”而精彩!


她现任聋健融合幼儿园——启英幼儿园园长,在幼儿园率先推广针对听障儿童的言语矫治、听觉康复和语言教育有机结合的康复模式,康复成绩在上海市名列前茅。


她积极创设大爱校园文化,开展启爱教育,从二十载融合教育的经验中提炼出“学前梯度进阶式聋健融合教育模式”,为听障儿童谋求教育质量。她荣获2017年上海基础教育教学成果特等奖,2018年基础教育国家级教学成果二等奖,在北大核心期刊发表论文1篇,出版专著《爱让生命绽放》,在多个会议上分享与交流。


她先后获上海市听力语言康复工作先进个人、上海特殊教育先进工作者,入选上海市领军人才后备队培养计划,获“上海市园丁奖”。


赵玉梅


学校:华二附中附属初中


学科:数学


教育格言:千教万教教人求真,千学万学学做真人----陶行知


她是华二附中附属初中数学教师、数学教研组长,闵行区学科带头人,曾任黄浦区学科带头人,获黄浦区园丁奖,闵行区园丁奖、优秀教师、闵行区教育系统优秀党员,华东师范大学“能达”教奖,全国数学联赛优秀教练员等荣誉称号。


她在教学实践中,注重培养学生的理性思维,引领学生学会分析和思考问题,逐步形成了“以关键问题引领学生思维发展”的教学风格,教学效果显著。她在工作中不断总结和提炼,有很强的教学科研能力,多次开设市、区级公开课,多篇论文和教学课例获教育部、上海市一、二等奖,撰写教学专著《证明的力量》、《证明的魅力》和《高中自主招生考试直通车》,在专业期刊上发表文章60余篇。


瞿伟华


学校:闵行区实验小学


学科:体育


教育格言:有爱才会创造阳光下的神奇!


他31年始终坚守在教育教学的第一线,开发全国网络课程6门,市级网络课程3门,执教全国、市、区公开课网络课20多节,曾获得上海市“园丁奖”等荣誉。


他参与两项上海市教委重大委托课题的研究,并参与编写了《上海市小学体育兴趣化课程教学实施指导手册》,撰写了个人专著《智造器材趣编游戏》,他的30多篇论文、案例等在全国市区获奖并发表在全国、市级刊物上。今年“停课不停学”线上教学的工作中,他在全市率先执教6节课,获得市教委党委颁发的“突出贡献奖”。他关注体育教师团队打造,手把手带徒弟,校内多名青年教师成为全国、市、区教学评比一等奖获得者,有效提升了学校体育教师整体专业水平。


黄岳辉


学校:上海市七宝中学


学科:英语


教育格言:教育植根于爱


他是上海市七宝中学英语教师,上海市第三期何亚男英语名师培养基地学员、第四期“攻关计划”后备人选。曾获上海市中青年教师教学评优一等奖、上海市普教系统教学新星、上海市领军人才后备、全国首届中小学外语教师名师等荣誉,现为闵行区中学英语骨干教师培养基地主持人、闵行区教育局学术委员会专业委员、上海市英语教育教学研究基地兼职研究员。


他立足课堂,形成了“情境体验、深度学习”的英语教学特色。2013年以来,他执教市级以上公开课10余节。其中,2015年执教“新秀教师在课堂”公开课广受好评。


他积极参与课题研究,近年来主持完成多项市、区级课题。2015年至今,其在省级以上刊物发表8篇学术论文,其中3篇发表在核心刊物,2篇被人大复印资料全文转载。


崔英杰


教育格言:执着于叶的事业,成就花的美丽。


她曾于2003年在外省市评为特级教师,荣获首批国家骨干、省劳模、 “五四奖章”等160多项荣誉。来沪工作的16年,她再创佳绩。


她的教学风格“简约有致,情智交融”,曾承担市、区级以上研讨课40余次,视频课或在市电视台展播,或作为国家级培训内容。她有40余项科研成果获奖、发表或推广,出版了《名师课堂教学设计》《课堂作文名师精讲》两本书,开发实施了10门市、区精品培训课程。疫情期间,她开发了“线上”区级培训课程。


近十年,她通过四期“名师工作室”“优青”项目等,带教近50位区级骨干,指导近100余位教师参加评教,指导150人次进行课题研究,区内外2500余名教师参与了她的线上、线下培训。


冯志兰


学校:莘庄镇小


学科:德育


教育格言:桃李的芬芳来自于园丁的汗水,烛光的明亮来自于蜡烛的能量,而学生的茁壮成长,则来自于教师的拳拳爱心——这爱,馥郁不输桃李,温暖更胜烛火,醇厚甘甜,是新鲜生命蓬勃向上的支柱。


她是上海市班主任带头人,上海市第三、四期班主任工作室主持人,上海市品德与社会教材编写组成员,上海师范大学师范生“德育实践创新基地”导师。


她多次在全国、市、区作专题发言及课堂教学展示,先后被评为全国优秀教师、全国中小学优秀德育课教师、上海市十佳班主任、上海市园丁奖、上海市模范教师。


她多次参加全国及上海市各类比赛,在部级“一师一优课,一课一名师”、部级学科德育精品课程、长三角班主任基本功大赛小学组比赛中获得一等奖;在上海市青年教师教学评比中获得一等奖,在上海市青年教师科研成果评比中获得三等奖。她编写了《人生第一扣》社会主义核心价值观读本,学术论文发表在《思想理论教育》、《基础教育课程》、《教育家》等核心刊物。


特级教师不是职称,是教师的一种荣誉,上海市特级教师每三年评一次。截止目前,闵行区已有35位教师获此殊荣,他们作为区域教育专业智慧、科研引领的标杆,在学校内涵发展、学科高地建设、中青年教师培养,以及在全市乃至全国教育改革、学科课程建设、评价改革、教师培训等方面都发挥着重要作用。


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